COME UN ROMANZO - LS di PENNAC DANIEL

È PROPRIO ATTRAVERSO L'ANALISI DEL COMPORTAMENTO, DI COME GIORNO DOPO GIORNO INTERAGIAMO CON L'OGGETTO LIBRO E I SUOI CONTENUTI, CHE PENNAC RIESCE A DIMOSTRARE ALCUNE STORTURE DELL'EDUCAZIONE NON SOLO SCOLASTICA, MA ANCHE FAMILIARE. LADDOVE, NORMALMENTE, LA LETTURA VIENE PRESENTATA COME DOVERE, PENNAC LA PONE INVECE COME DIRITTO E DI TALI DIRITTI ARRIVA A OFFRIRE IL DECALOGO. PIENA LIBERTA' DUNQUE NELL'APPROCCIO INDIVIDUALE ALLA LETTURA PERCHE' "LE NOSTRE RAGIONI DI LEGGERE SONO STRANE QUANTO LE NOSTRE RAGIONI DI VIVERE".